Ken je de brandopleidingen van SOBA al? Er zijn diverse opleidingen om jouw kennis rond brandmeld- en ontruimingsinstallaties te vergroten. Eén van de docenten op dit terrein is Thijs Wiehink. Hij is sinds januari 2022 actief als vakdocent bij SOBA. Hoog tijd om kennis te maken!

Thijs Wiehink is al ruim 25 jaar werkzaam binnen de technische (brand)beveiliging: “Eerst als technisch adviseur bij een technisch beveiligingsbedrijf en vervolgens als projectleider bij een leverancier voor o.a. veiligheidsoplossingen op het gebied van brandveiligheid en ontruimingsalarmering.” Thijs is bijna 50 jaar en woont in Twente met zijn vrouw en twee dochters. “Naast mijn werk mag ik graag iets sportiefs doen zoals tennissen, fietsen en wandelen. Maar uiteraard ook tijd doorbrengen met m’n gezin, inclusief onze teckel, en klussen in en om het huis.”

En daarnaast is hij actief als vakdocent voor SOBA: ”Ik verzorg de brandveiligheidsopleidingen; Installatiedeskundige Brandmeld- en Ontruimingsalarminstallaties, Onderhoudsdeskundige Brandmeldinstallaties en Projecteringsdeskundige Brandmeldinstallaties. De diversiteit aan het verzorgen van opleidingen maakt het extra leuk.”

Memorabele momenten
We vragen hem wat het lesgeven zo leuk en divers maakt? Hij geeft uitleg op basis van de opleidingen die hij voor SOBA verzorgt: “Installatiedeskundige BMI/OAI is relatief kort met 4 dagen en alleen  theorie. Maar het gaat wel over brandmeld- én ontruimingsalarminstallaties en deze twee installaties zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Op de 4^e dag wordt de opleiding afgesloten met een officieel (digitaal) examen, waarvan de cursist ook gelijk de uitslag krijgt. Dit zijn altijd mooie en memorabele momenten.”

Intensief traject zorgt voor verbinding
Gedurende de opleiding Onderhoudskundige BMI en Projecteringsdeskundige BMI wordt een deelnemer via de theorie mee naar de praktijk genomen en dient zelfstandig een case uit de werken: “Bij Projecteringsdeskundige leren we vanuit de theorie zelfstandig brandmeldinstallaties te ontwerpen. Natuurlijk conform de minimale eisen vanuit wet- en regelgeving en van toepassing zijnde normen, praktijkrichtlijnen, etc. Maar ook aanvullende wensen of eisen vanuit bijvoorbeeld een verzekeraar of eigenaar/gebruiker. Dit is een heel mooi en intensief traject samen, dat zorgt voor verbinding tussen cursisten onderling en tussen cursisten en docent.“

Kennis, kunde en ervaring maximaal benutten
Het verzorgen van opleidingen voelt voor Thijs als zeer betekenisvol werk: “Het geeft veel voldoening om mijn opgedane kennis, kunde en ervaring maximaal te benutten en over te dragen aan de volgende generaties brandveiligheidsexperts.

Belangrijk hierbij is de combinatie van dagelijks werkzaam zijn binnen de brandbeveiliging vanuit mijn rol als projectleider en het verzorgen van brandveiligheidsopleidingen als vakdocent. Juist door deze combinatie kan ik voor SOBA een goede en bevlogen vakdocent zijn en blijven, omdat ik dagelijks in aanraking kom met alle leerdoelen en belangrijke onderwerpen uit de eind- en toetstermen voor de opleidingen die ik verzorg.”

Didactische vaardigheden verbeteren
SOBA organiseert met regelmaat didactische trainingen. Niet alleen om vaardigheden te trainen, maar ook het onderlinge contact tussen docenten te bevorderen. Hoe vindt Thijs het contact met SOBA? “We worden geregeld bijgeschoold door de onderwijskundigen van SOBA – om onze didactische vaardigheden te verbeteren. Dit geeft ons handvaten voor het (nog meer) motiveren en enthousiasmeren van onze cursisten en het goed opbouwen van lessen, maar ook bijvoorbeeld omgaan met vragen, reacties en weerstand.”

Begeleiding is perfect
Hij ervaart de wederzijdse betrokkenheid bij SOBA als heel prettig: “Belangrijk voor een docent is dat bijvoorbeeld de planning voor het verzorgen van de opleidingen altijd in goed overleg gaat en het assembleren van de lesboeken tot in de puntjes wordt verzorgd. De begeleiding vanuit SOBA is perfect.” Tot slot noemt hij nog een positief punt: “SOBA wil graag continu verbeteren en staat daarbij open voor nieuwe ontwikkelingen. Zo ben ik o.a. naast het lesgeven ook betrokken bij het ontwikkelen en verder verbeteren van het lesmateriaal. Kortom: ik vind SOBA echt een toonaangevend opleidingsinstituut en ben heel blij dat we samen bij kunnen dragen aan een brandveiliger Nederland!”